lunes, 14 de noviembre de 2016

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN FORMACIÓN PROFESIONAL: ACTIVIDADES, RECURSOS

Sin experiencias no existe la posibilidad de aprendizaje”; si no experimentamos no aprendemos, así somos y así aprendemos;
La Formación Profesional es sin lugar a dudas la etapa educativa-formativa para experimentar y aprender; de hecho, sin las “Prácticas en los Centros de Formación” la “Fp” se quedaría en vacía, sería una etapa educativa repleta de información, pero no de aprendizaje y de formación en Competencias Profesionales.
Las Familias Profesionales ofrecen la posibilidad de aprender a través de los módulos profesionales y formativos, pero no todas las familias profesionales cuenta en su Currículum Formativo el Módulo de Habilidades Sociales.
Afortunadamente algunas familias profesionales contamos con esta formación; aunque creemos que debemos trabajar el contenido de este Módulo en todas las familias profesionales que a priori puede resultar obvio e innato pero los profesionales deben contar entre sus actitudes y aptitudes las habilidades sociales necesarias para trabajar, cooperar, servir, ayudar, asistir, competir, emprender, innovar y destacar en el mundo profesional sin menospreciar el trabajo de sus compañeros y del resto de los trabajadores de una empresa.

En Fp de Grado Superior de Educación Infantil tenemos la gran suerte de poder trabajar las habilidades sociales con los futuros educadores, creemos y trabajamos en pro de fomentar las habilidades sociales y el lenguaje positivo con nuestros alumnos para que ellos luego en los Centros Infantiles puedan hacerlo; eso sí primero en mí y luego podré trabajarlo en los otros.
 Os presentamos algunas actividades relacionadas con la afectividad en la FP y el lenguaje positivo.

1.     EL Árbol de los Deseos

Si algún elemento representa la vida es el árbol y en él durante siglos se ha representado los deseos que podemos tener las personas.
Objetivos:   Fomentar la cooperación y la ayuda entre los alumnos.
                    Empatizar y saber ser asertivo con mi compañero.
Recursos: Necesitamos material fungible para hacer un árbol y para colgar los deseos de buena voluntad con mi compañero.

Desarrollo de la actividad: Esta actividad la podemos hacer a lo largo del curso y se puede adaptar dependiendo de las emociones o habilidades sociales que quieras trabajar con tus alumnos.
En este caso en concreto la vamos a trabajar aprovechando que se acerca la Navidad, como buenos propósitos y deseos para con mi compañero de aula, empatizar con su carácter, hacerle ver que no está sola o solo en este viaje
Cada alumno dibujará y confeccionará una bola de navidad y en ella escribirá, dibujará aquello que desea que su compañero de aula mejore y prepare para mejorar la convivencia en el aula y en el grupo de clase.
Adaptación: Esta actividad la puedes adaptar al tipo de emociones que quieras trabajar y a las habilidades sociales que quieras fomentar en el grupo- clase.
Se puede colgar bolas cargadas de sueños y buenos propósitos a nivel individual y grupal

Creemos que es importante trabajar este tipo de actividad en el aula para que luego en el mundo laboral las puedan trabajar con sus compañeros y con sus futuros alumnos.




Responsabilízate plenamente de tus acciones, sentimientos y pensamientos. ( Claudio Naranjo)

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